1.任何生理或心理疾病，如果能追溯到童年，往往是最難治愈的，也是最嚴重的。
2、在嚴酷的應試思想教育研究背景下，培養自己孩子進行適當的對分數的鈍感力，有助於他更好的成長。
在以分數為評定量表的學校生活中，成績落後、思維緩慢的孩子很難不受傷害，因此，適當地培養孩子對批評的直率和傷害更有利於他的成長。
尊重孩子的興趣，鼓勵他自己嘗試一些事情。小學數學練習如果他失敗了，繼續鼓勵他去嘗試其他的事情，直到他找到他喜歡的事情。
5.每個人都需要成長的必要條件。孩子天賦越高，成長的條件越苛刻。因此，“莫紮特如果生在農民家庭，很可能會成為一個災難。“
6、每一個人的成長都需要進行必要的條件，一個教育孩子若有智力或健康發展方面的重大問題局限，他對成長所需要的條件要求也就可以更為苛刻;
做父母就是要給孩子所有的關心和幫助，孩子能取得的任何進步都是驚人的。
7.如果一個孩子是內向和害羞的，讓他內向和害羞。dr-max 教材當他想改變是他自己的事。你不應該強迫他。
8.教育孩子一定要有“各有所好”的意識，就是要分清每件事的原因和責任。不可能“數罪並罰”，更不可能讓孩子承擔他不能承擔的責任。
9、當眾責罵和懲罰教育孩子，幾乎就是這樣一種非常可怕的虐殺。
10。 即使你認為有必要批評或懲罰你的孩子，你也需要首先克制自己。 克制可以幫助你避免犯錯，變得冷靜和理性，這將幫助你教你的孩子“最不壞”。
你越“成功”，你就越需要意識到自己對孩子成長的無知和盲目信任; 你就越需要避免在孩子面前呻吟和失望。
12.一個天生膽小的孩子，你不能強迫他大膽。對於孩子本質特征的所有缺點，首先要尊重和理解，然後是耐心和慢慢的改進。
13、對不應該因為畏懼的感到自己畏懼，不免還是有點可悲。對應該具有畏懼的毫不畏懼，則更為可怕。
只有父母才能幫助他們的孩子區分這兩者。
缺乏與同齡人的互動，早熟的孩子，早熟的生活就是過早失去彈性，dr-max 點讀筆過早的刻板印象，帶來過早的衰老。
過早的社會化意味著過早的進入成人世界，所以孩子過早的失去了童真和好奇心，失去了活力和想象力。
讓兒童像個兒童，一個企業社會就更有我們希望。
15. 家庭生活的核心是幫助孩子更好地成長，當父母盡自己的一份力時，別人會傾聽他們的命運。
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